電子校務(wù)解決方案概述一、電子校務(wù)的概念
校園網(wǎng)是社會(huì)信息時(shí)代全面到來(lái)的必然產(chǎn)物�！翱平膛d國(guó)，教育為本”，在學(xué)校全 面推行“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)型過(guò)程中，建設(shè)校園網(wǎng)，為學(xué)校的 教師、學(xué)生和教學(xué)管理人員，提供具有開放性、靈活性，面向?qū)W校應(yīng)用服務(wù)的多媒體教學(xué)、信息化管理、信息交流平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)管理科學(xué) 化，教學(xué)資源信息化的必要前提和基本途徑，是學(xué)校培養(yǎng)面向21世紀(jì)信息化社會(huì)高素質(zhì)人才的重要手段。而2000年10月國(guó)家教育部正式開始推行的“校校通 ”工程，更進(jìn)一步推動(dòng)了校園網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展，明確了信息化教育事業(yè)的大方向。網(wǎng)盾科技的電子校務(wù)整體解決方案， 是順應(yīng)時(shí)代潮流，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期調(diào)研和精心設(shè)計(jì)，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的一套精品。它在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上架構(gòu)了一套實(shí)用、完整的應(yīng)用軟件平臺(tái)，從而徹底解 決了目前校園網(wǎng)建設(shè)中“有路無(wú)車”的問(wèn)題；它與多家知名資源廠商的資源無(wú)縫鏈接，配合使用，產(chǎn)品本身也提供大量教學(xué)資源，很好解決了“有車無(wú)貨”的問(wèn)題； 另外它在設(shè)計(jì)上貼近學(xué)校需求，采用了大量的先進(jìn)技術(shù)，保證了產(chǎn)品使用方便、可靠穩(wěn)定�？偠灾W(wǎng)盾科技的電子校務(wù)整體解決方案是一套真正面向?qū)嵱玫哪軌? 在學(xué)校日常教學(xué)生活中發(fā)揮效能的系統(tǒng)軟件產(chǎn)品。
二、功能模塊介紹
網(wǎng)盾科技的電子校務(wù)整體解決方案可滿足構(gòu)建教委及校園內(nèi)部管理平臺(tái)和信息平臺(tái)的需要，包括教委的辦公自動(dòng)化、學(xué)校的教務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、成績(jī)管理、教工管理、校園資產(chǎn)管理、校長(zhǎng)辦公等，以解決教委及學(xué)校內(nèi)的日常辦公與教學(xué)及其他業(yè)務(wù)的管理問(wèn)題。
1、教務(wù)管理
教務(wù)管理模塊主要完成學(xué)校教學(xué)事務(wù)管理工作，具體功能如下：
·班級(jí)管理：班級(jí)基本信息管理，文理分班。
·科目設(shè)置：設(shè)置學(xué)校開設(shè)科目。
·教師授課設(shè)置：設(shè)置教師的任課課程。
·年級(jí)/班級(jí)課程安排：安排每個(gè)年級(jí)和每個(gè)班級(jí)每學(xué)期和每周的課程、課時(shí)。
·課程表編排：編排每個(gè)班級(jí)的課程表。按照年級(jí)、班級(jí)、任課教師查詢課程。
·教師評(píng)價(jià)：對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)。
2、學(xué)生學(xué)籍管理
·新生入學(xué)：新生入學(xué)信息管理。
·學(xué)生基本信息：學(xué)生的概況、家庭情況、操行、評(píng)語(yǔ)、獎(jiǎng)懲、個(gè)人簡(jiǎn)歷、入學(xué)成績(jī)、考勤、特殊情況等信息管理，以及學(xué)生上述信息的查詢、統(tǒng)計(jì)。
·學(xué)生班級(jí)調(diào)整：調(diào)整學(xué)生所在班級(jí)，完成調(diào)班、跳級(jí)、降級(jí)等功能。
·畢業(yè)生信息：提供畢業(yè)生基本信息以及在校情況查詢。
3、成績(jī)管理
·成績(jī)錄入：當(dāng)前學(xué)期、歷史學(xué)期的成績(jī)錄入。
·班級(jí)成績(jī)管理：對(duì)當(dāng)前學(xué)期全校所有班級(jí)的每次考試的各科考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)Z分統(tǒng)計(jì)和優(yōu)秀率、及格率、平均分、標(biāo)準(zhǔn)差和分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)等分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
·任課教師單科成績(jī)管理：任課教師對(duì)所教班級(jí)的當(dāng)前學(xué)期各次考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和管理。由平時(shí)考試、期中考試和期末考試通過(guò)給定的比例計(jì)算出學(xué)期總評(píng)成績(jī)，并獲得學(xué)生的成績(jī)曲線。
·任課教師試卷分析（該項(xiàng)功能只適用于任課教師）：任課教師錄入該班學(xué)生此次考試的卷面各題目的得分，可以計(jì)算出本次考試的考試得分，同時(shí)可以得到每題得分率、每題全對(duì)人數(shù)和全錯(cuò)人數(shù)等試卷分析的結(jié)果
·成績(jī)統(tǒng)計(jì)：以年級(jí)或班級(jí)為單位，對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)、名次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。本系統(tǒng)可以統(tǒng)計(jì)班級(jí)或年級(jí)成績(jī)（名次）統(tǒng)計(jì)表、班級(jí)或年級(jí)成績(jī)排名表和學(xué)生的個(gè)人成績(jī)條等成績(jī)報(bào)表。
·成績(jī)分析：對(duì)年級(jí)歷次考試的分?jǐn)?shù)段情況、考試分析數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
·成績(jī)管理設(shè)置：設(shè)置選課情況、滿分值、分?jǐn)?shù)段、篩選學(xué)生紀(jì)錄，校正成績(jī)錯(cuò)誤。
4、教工管理
·教工基本信息管理：教工的基本信息、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭情況、獎(jiǎng)懲紀(jì)錄、任職情況、業(yè)務(wù)活動(dòng)、文章發(fā)表情況、業(yè)務(wù)進(jìn)修情況、先進(jìn)事跡以及工資信息管理。
·教工基本信息查詢、統(tǒng)計(jì)：按姓名、性別、工作部門、民族、職務(wù)、婚姻狀況等信息對(duì)教工信息進(jìn)行查詢；按部門、專業(yè)技術(shù)職務(wù)/職稱、學(xué)歷、政治面貌等不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全校的教職員工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5、校園資產(chǎn)管理
·固定資產(chǎn)管理：校園固定資產(chǎn)的登記、折舊、報(bào)廢、遺失等，標(biāo)準(zhǔn)固定資產(chǎn)報(bào)表管理。
·實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理：按照部門、年級(jí)組、科目等信息對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行登記、折舊、報(bào)廢、遺失等管理。
6、校長(zhǎng)辦公
·教工信息查詢：對(duì)教工的基本信息、綜合測(cè)評(píng)等信息進(jìn)行查詢
·學(xué)生學(xué)籍信息查詢：對(duì)學(xué)生的基本信息、成績(jī)、獎(jiǎng)懲等情況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)查詢。
·校產(chǎn)信息查詢：對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等校產(chǎn)進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)查詢。
7、系統(tǒng)維護(hù)
·系統(tǒng)用戶權(quán)限管理：管理系統(tǒng)用戶對(duì)系統(tǒng)的使用權(quán)限，用戶的信息管理。
·代碼表管理：對(duì)系統(tǒng)各個(gè)模塊的代碼進(jìn)行維護(hù)。
·學(xué)期管理：設(shè)置當(dāng)前學(xué)期，維護(hù)學(xué)期信息。
8、校園信息發(fā)布（校園網(wǎng)站）
一個(gè)功能全面的網(wǎng)站，內(nèi)含多種形式的信息發(fā)布系統(tǒng)；“傻瓜”式的網(wǎng)站管理方式風(fēng)格多變的網(wǎng)站風(fēng)格；聊天室提供用戶IP監(jiān)控功能；方便學(xué)校迅速建立自己的門戶網(wǎng)站；可將一部分管理工作交給指定的學(xué)生，鍛煉學(xué)生的操作能力。
·校內(nèi)新聞發(fā)布
·行政辦公通知信息發(fā)布
·教學(xué)信息發(fā)布
·課外活動(dòng)信息發(fā)布
·同學(xué)錄
9、論壇
·教學(xué)研究論壇
·學(xué)生學(xué)習(xí)論壇
·課外知識(shí)論壇
10、遠(yuǎn)程教學(xué)
·課程管理
·智能答疑
·遠(yuǎn)程討論
·課程學(xué)習(xí)
·遠(yuǎn)程教學(xué)資源管理
11、圖書館管理
·圖書入出庫(kù)
·借閱管理
·圖書查詢
·編目管理
·讀者管理
12、電子備課系統(tǒng)
提供“剪刀+膠水”的便捷課件制作方式；可實(shí)現(xiàn)課件的點(diǎn)播、發(fā)布、評(píng)比、維護(hù)等功能；兼容各種文件格式且內(nèi)容豐富的素材庫(kù)，及其完善的管理功能；可以上傳多種格式的已有課件，如：Powerpoint、Flash等。
13、在線考試系統(tǒng)
智能化網(wǎng)絡(luò)在線考試功能；強(qiáng)大成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析系統(tǒng)；周密的防作弊功能；可作為獨(dú)立模塊單獨(dú)使用。
三、系統(tǒng)特點(diǎn)
·面向應(yīng)用，操作簡(jiǎn)便
電子校務(wù)整體解決方案的用戶群為教工、學(xué)生、家長(zhǎng)及教委工作人員，大多為教育領(lǐng)域的專家及相關(guān)人士，而 非IT領(lǐng)域的專家，所以，軟件系統(tǒng)通過(guò)應(yīng)用程序接口，保證統(tǒng)一化的圖形操作界面；力求貼近應(yīng)用，符合用戶使用習(xí)慣，并在多處使用向?qū)幚砉δ�，操作更加�?jiǎn) 便。支持多種客戶端。
·技術(shù)領(lǐng)先，功能強(qiáng)大
電子校務(wù)整體解決方案基于最新的面向?qū)ο笏枷敕謱哟伍_發(fā)，提供功能強(qiáng)大的基礎(chǔ)構(gòu)件和接口構(gòu)件，可創(chuàng)造出更加動(dòng)態(tài)而且伸縮性更強(qiáng)的應(yīng)用程序。
·兼容性好，開放可拓展
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校均有許多各類軟件在運(yùn)行，如何實(shí)現(xiàn)各個(gè)不同系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享成為軟件是否能被學(xué)校接受 的一個(gè)很重要方面，電子校務(wù)整體解決方案具有良好的兼容性和可拓展能力，提供了大量接口供其他商業(yè)公司調(diào)用，并全面支持教育部最新發(fā)布的《教育管理信息化 標(biāo)準(zhǔn)》，良好的解決了這個(gè)問(wèn)題。
·安全可靠
電子校務(wù)整體解決方案具備完善的權(quán)限管理系統(tǒng)，并提供了強(qiáng)大的系統(tǒng)維護(hù)功能，形成了一整套數(shù)據(jù)備份恢復(fù)策略，在最大程度上減輕了系統(tǒng)管理員的工作量，是一套運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠的系統(tǒng)。
·服務(wù)全面持久
軟件即服務(wù)，網(wǎng)盾科技有專業(yè)的電子校務(wù)整體解決方案軟件技術(shù)服務(wù)組，可在電子校務(wù)整體解決方案基礎(chǔ)上針對(duì)各學(xué)校不同的情況進(jìn)行定制開發(fā)，用戶將享用藍(lán)波提供的免費(fèi)培訓(xùn)，強(qiáng)大的技術(shù)支持及良好的售后服務(wù)。
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